Respeitar os diferentes ritmos, personalidades e vivências diárias, visando à formação de cidadãos autônomos e críticos, através de um ensino diferenciado baseado em valores, cidadania e interação social, tornando-os indivíduos preparados para a vida acadêmica, pessoal e profissional.
Nosso cuidado além de proporcionar à criança condições que possibilitem o seu desenvolvimento emocional, social, psicomotor e cognitivo-linguístico essencial para a iniciação da leitura e escrita, nos preocupamos em preparar os alunos para sua evolução, não só como estudantes, mas como cidadãos. Fortalecendo sua autonomia e consciência para uma participação mais ativa no mundo, contribuindo como agentes transformadores na sociedade.
Salas de aulas equipadas com data show, câmeras e computadores facilitando o uso e aprendizado do aluno com seu material digital além dos manuais físicos.
Número reduzido de alunos por sala de aula sendo no máximo 20, recebendo a atenção individualizada pelos educadores.
Desempenha um papel primordial no desenvolvimento integral da criança. Lugar onde se oportuniza situações desafiadoras, as quais permitem que as crianças possam encontrar respostas por si mesmas, para suas indagações, tornando-se pessoas autônomas e críticas.
Promove no dia a dia experiências nas quais a criança possa falar e ouvir, potencializando sua participação na cultura oral, pois é na escuta de histórias na participação em conversas, nas descrições, nas narrativas elaboradas individualmente e em grupo que a criança se constitui ativa como um sujeito singular e pertencente a um grupo social.
Nossa proposta transporta o aluno da sala de aula, para o mundo da imaginação, em que ele aprende brincando e de maneira divertida e natural, neste processo ensino-aprendizagem há personagens como agentes, que ajudam o aluno a construir o repertório do aprendizado e a própria identidade, levando ao objetivo desejado: a aprendizagem significativa de forma prazerosa.
Em continuidade à Educação Infantil, o Ensino Fundamental possibilita ao aluno novas descobertas. Os conhecimentos ora adquiridos passam a ser utilizados em uma outra realidade, que traz consigo, novos conceitos e responsabilidades.
Como é uma fase na qual os alunos apresentam grandes mudanças, passando de crianças a pré-adolescentes, um acompanhamento “de perto” ainda se faz muito necessário, visando contribuir para o desenvolvimento da autonomia do aluno. Com o aumento dessa autonomia e do raciocínio, os alunos passam a executar tarefas mais complexas, resultando em diversas atividades e eventos que retratam seu grande desenvolvimento.
Nossa proposta é a formação de crianças felizes e capazes, orientadas no caminho do conhecimento, estimuladas a raciocinar, resolver questões com o máximo de autonomia, desenvolvimento geralmente gradativamente suas habilidades.
No Ensino Fundamental II, o objetivo do projeto pedagógico é criar condições para que os alunos desenvolvam plenamente suas capacidades, por meio de aulas dialogadas e um amplo leque de atividades dinâmicas, que levam em conta a cultura, os anseios e a leitura de mundo que cada um faz.
Tendo em vista a filosofia educacional e os princípios que regem a proposta pedagógica e o regimento escolar, visa propiciar ao aluno, o desenvolvimento e o amadurecimento da capacidade de aprendizagem continua, possibilitando a compreensão do ambiente natural e social o qual está inserido, do sistema político, da tecnologia e das artes, permitindo assim transformações a fim de aperfeiçoar o conhecimento.
Tendo como objetivo ampliar o conhecimento do aluno sobre os conteúdos necessários e interagir com a realidade, além de consolidar o exercício da cidadania para a construção de uma sociedade melhor.
Aulas dentro da grade curricular que buscam dar ao aluno a oportunidade de se desenvolver numa linguagem rica em emoções.
Aulas dentro da grade curricular buscando desenvolver a consciência corporal, rítmica e estética. Uma parceria do nosso colégio com a Academia Antares.
Aulas dentro da grade curricular que buscam desenvolver a consciência corporal, força mental e respeito mútuo entre os alunos.
Uma parceria com a ZOOMeducation, do maternal ao 9º ano, dentro da grade curricular.
Uma parceria com a FTD Educação com 3 aulas por semana na grade curricular.
Atividade extracurricular que ocorre no contra turno escolar buscando inserir os alunos no universo da performance teatral, com práticas de consciência corporal, leitura, imaginação e memória. Uma parceria do nosso colégio com o Arte Educador Filipe Rossi.
Atividade extracurricular que ocorre no contra turno escolar buscando dar aos alunos a consciência corporal e recreação. Uma parceria do nosso colégio com o educador Evilásio.